FASE I
Mini-Asignación:
1. Cuál es la relación entre la percepción de tiempo y las emociones?
Dependiendo de las emociones que la persona esté sintiendo en el momento, la percepción de la velocidad del tiempo puede alterarse, por ejemplo al pasar un evento divertido también se siente que el tiempo pasó más rápido de lo que debería.
2. Cuáles elementos de la teoría de cuerdas podrían explicar la “sincronicidad” de Jung?
Las cuerdas que representan eventos, al estar interconectadas entre los planos pueden explicar el hecho de que ciertas acciones llegarán a una conclusión que parecen coincidencia o hacen sentir que es muy perfecto para ser verdad.
3. Cómo percibimos el tiempo en una fotografía?
En una serie de fotografías tomadas entre intervalos de tiempo suficientes pueden demostrar cambios en lo fotografiado. Considero que es lo mismo que con los retratos, en los cuales se notan las diferencias que los artistas representan con el tiempo en los numerosos retratos que hacen en el paso de su vida.
Dinámica:
Línea de Tiempo:
Retrato:
FASE II
Mini-Asignación:
1. En “La Jeté,” cómo el tiempo en que las imágenes se mantienen en pantalla afectan nuestra percepción de la historia?
Claramente. El determinado tiempo que duran las imágenes en pantalla ayudan al espectador a comprender mejor la situación presentada, tanto como la velocidad en que los eventos pasan, la intensidad de la escena y más cosas.
2. Describe el arco dramático o viaje del héroe en la Jeté [utilizar timecodes como marcadores]
INICIO
INCIDENTE 1
INCIDENTE 2
DUDAS
OBSTACULO 1
OBSTACULO 2
OBSTACULO 3
GIRO DE LA TRAMA
DESASTRE
FINAL
Historia escrita:
VIVIENDO EN LAS NUBES
Había una vez una ciudad en la que todos vivían en sus propias nubes. Como pequeñas islas en el cielo. A veces se conectaban y creaban nubes más grandes para juntarse un rato, otras veces estaban solos. Nuestro Prota, por supuesto, también vive en uno.
Fue un día como cualquier otro, siguiendo la rutina habitual. Eso fue hasta que un día Prota escuchó sobre cómo cada nube descendía lentamente, nadie podía controlarla. Todos hicieron lo mejor que podían para hacer que su nube no descendiera lentamente a lo que estaba en el fondo. Nadie sabía lo que había allí abajo. Porque todo los que conocieron siempre estuvo en las nubes.
Después de un tiempo, la mayoría de la gente aceptó que no había cómo evitarlo, así que decidieron ignorarlo. Por supuesto, nuestro Prota hizo lo mismo, porque ¿por qué ir contra la ola? No hay nada que podamos hacer de todos modos.
Eventualmente, los eventos y juntaderas ocurrían cada vez con menos frecuencia, porque la gente notó que nubes más grandes descendían más rápido, y nadie quería caer más rápido, ¿verdad?
Pasó más tiempo, las nubes seguían descendiendo y descendiendo. Algunas personas se cansaron de esperar y de buena gana bajaron las nubes para poder llegar a lo que fuera allí antes.
Prota hizo lo mismo que casi la mitad de la población y decidió descender voluntariamente también porque no tenía sentido esperar a que ocurriera el mismo resultado de todos modos. Prota descendía al mismo tiempo que muchas otras personas. Una vez que todos pudieron ver lo que había debajo, no podían creer lo que veían. Era un mundo completamente nuevo que podían explorar. Incluso más grande y más diverso que el cielo.
Mosaico-Storyboard:
Zine:
FASE III
Mini-Asignación:
1. Análisis de lecturas: Mapeo de las teorias de Sander Peirce, Deleuze & Chion.
2. Análisis de video: notas sobre técnicas de edición descritas en “The Cutting Edge.”
NOTAS: técnicas de edición
- Dependiendo de la medida de tiempo entre cortes se puede mostrar diferentes géneros
- como comedia o drama. Un video que recordé al oir esta parte fue uno del canal “Editing is Everything” aqui un ejemplo: https://youtu.be/NezWUqPDwNA?t=18
- Smooth cuts, son los cortes que pasan en una misma escena ya sean un zoom a la cara se un personaje u otro ángulo de la misma escena.
- Mantener los frames en las caras de personajes para crear tensión.
- El ritmo de los cortes, las tomas, las reacciones de los personajes, todos estos factores pueden afectar la tensión de una escena pero lo más importante es cómo se edita.
- Manipulación de información para crear suspenso en una historia.
- Cubist editing: muchos cortes, manera muy bizarra de edición.
- La cantidad de frames define la velocidad de una película, o sea la duración de toda la obra.
VIDEO FINAL
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