A través de mis ojos – Camille Haddad

Durante la semana pasada nos encontramos realizando este taller acerca de la percepción del tiempo que consistió en varias fases:

Fase 1

Mini-asignación

 

Luego de completar las lecturas y ver los videos, responder a las siguientes preguntas:

 

1. Cuál es la relación entre la percepción de tiempo y las emociones?

 

La percepción del tiempo transcurrido siempre irá de la mano con las emociones que sentimos en el momento, dependiendo de cómo nos encontremos a nivel emocional, el tiempo influirá de manera distinta. Esto se debe a lo que conocemos como el reloj cognitivo, nos relaciona directamente con la percepción, las emociones y las sensaciones. Es decir, todo lo que nos forma como seres humanos. Cada persona posee un reloj cognitivo que responde únicamente a sus emociones. Se considera que es flexible. Sin embargo, puede ser alterado cuando ciertas emociones toman control sobre ti, pero también la atención que le prestemos a ciertos temas determinará qué tanto funciona nuestro reloj cognitivo. 

 

En mi caso, las distracciones suelen hacerme sentir que el tiempo vuela. Pierdo la exactitud del tiempo, ya que mi mente está enfocada en algo que me mantiene ocupada. Cuando estoy con alguien que me gusta, la percepción del tiempo cambia totalmente porque mi enfoque principal no es calcular el tiempo que pasa, sino disfrutar de la compañía de la persona con la que estoy. Cuando canalizo todas mis energías en un solo tema, o estoy desesperada por recibir una noticia, puedo sentir como una hora en mi percepción se siente eterna.

 

 

 

2. Cuáles elementos de la teoría de cuerdas podrían explicar la “sincronicidad” de Jung?

 

La compactificación de dimensiones. Tomando en cuenta que el tiempo es una dimensión, podríamos decir que las casualidades son contactos entre distintos puntos de una línea temporal, como un nudo en el tiempo. Dos partes, dimensionables dentro de la línea de tiempo, que se ven encontradas en un punto específico: casualidad.

 

3. Cómo percibimos el tiempo en una fotografía?

 

La fotografía siempre será el recuerdo de lo que ya pasó, es ese momento efímero plasmado en un instante que inmediatamente queda capturado para la eternidad. Unas fotos son esos segundos donde la esencia del tiempo, lo efímero y el momento que transcurre mientras fluimos, queda capturado para siempre. La fotografía es el tiempo en pausa, que va más hacia allá de los recuerdos, lo traspasa, es un pedazo de tiempo encapsulado en pixeles.

 

 

 

 

 

 

ritmo/tiempo

LAS ÁNFORAS DE EPICURO

Ama tu ritmo y ritma tus acciones 

bajo su ley, así como tus versos; 

eres un universo de universos 

y tu alma una fuente de canciones.

La celeste unidad que presupones 

hará brotar en ti mundos diversos, 

y al resonar tus números dispersos 

pitagoriza en tus constelaciones.

Escucha la retórica divina 

del pájaro del aire y la nocturna 

irradiación geométrica adivina;

mata la indiferencia taciturna 

y engarza perla y perla cristalina 

en donde la verdad vuelca su urna.

-Rubén Darío

 

LÍNEA DE TIEMPO 

AUTO RETRATO

FASE II

Narrativa Visual/imágen estática

[Fotografía, Ilustración, Dibujo, Collage]

Mini-asignación/

Luego de completar las lecturas y ver los videos, responder a las siguientes preguntas:

1. En “La Jeté,” cómo el tiempo en que las imágenes se mantienen en pantalla afectan nuestra percepción de la historia? 

Siento que el tiempo que se mantienen las imágenes en la historia es fundamental para crear el drama en la misma. Cada vez que una imagen se quedaba por un tiempo definido en la pantalla, me daba a entender la importancia o relevancia de lo que estaba pasando. Es como si las imágenes en mi mente se movieran como escenas y, con el sonido que a mi parecer cayó como anillo al dedo, la historia pudo ser entendida como el autor quería. El tiempo de las imagenes afecta bastante la percepción e importancia de lo dicho con la historia, lo cual hay que tener bastante en cuenta al momento de editar. Tratar con el corazón de sentir las palabras, y la importancia o relevancia de las imágenes en el tiempo de la historia.

1. Describe el arco dramático o viaje del héroe en la Jeté [utilizar timecodes como marcadores]

Arco dramático  

 

 

GUIÓN

Querido padre.

 

Te escribo esta carta porque quisiera que pudieras ver el mundo a través de mis ojos, que pudieras ver realmente las cosas desde nuestra perspectiva. Vieras un mundo lleno de injusticia e inseguridades con las cuales cargamos a diario, sin embargo, debemos callarlas. Vemos cómo ríen cada vez que soñamos con ser más de lo que la sociedad cree que debemos de ser. Nos sentimos encarceladas bajo el engaño de que así debe de ser. Callar ante ustedes es signo de respeto, opinar es falta. Papá, sé que me amas y quieres lo mejor para mí, pero entiende que no puedes tomar decisiones por mí. No puedes elegir con quién debo de pasar el resto de mi vida, o con quién estaría mejor económicamente. Papá, quiero jugar como las otras niñas, quiero correr por las calles y ensuciarme como todas los niños, no quiero estar encerrada sirviendo a un señor mayor que yo, quien dice ser mi esposo. Quiero crecer y hacer grandes cosas, quiero recorrer el mundo, estudiar una carrera y no ser cuestionada si tengo la capacidad de hacerlo. Quiero caminar segura por las calles y tener oportunidad de salir de fiestas sin la posibilidad de ser abusada. No quiero estar obligada a escuchar y aceptar las decisiones que ustedes toman sobre mi cuerpo, quiero que respetes mis derechos como mujer. No quiero ser abusada, violada o asesinada, no quiero que justifiquen sus acciones porque fueron “provocados”. Papá, cuando crezca prometo luchar por un mundo igual al tuyo. Un mundo de sueños y posibilidades infinitas, un mundo de esperanza y trabajo duro, donde pueda obtener grandes posiciones laborales sin que duden de mi capacidad. Un mundo donde no tenga que alzar mi voz para ser escuchada, un mundo donde no tenga que marchar para exigir mis derechos, donde los hombres crean en mí cuando emito una denuncia, donde no me tenga que unir a otras para hacernos escuchar. Como dice Camila Henríquez Ureña, lucharé por una causa para mis futuras generaciones, yo luchare por las que hoy no tienen voz, por una una lucha que no podré ver frutos pero, lucharé.

Cleury del Olmo

Yeseli Cáceres

Franyelis Rosalía

Andrea Celea

Michelle Lugo

Juana Peña Cruz

Eucaris Martínez

“Los feminicidios tiñen de luto a todo el país durante el año 2019” Listin diario

 

Storyboard/Mosaico

 

VIDEO STOP MOTION/ JUEVES 

 

 

 

FASE III

Mini-asignación/

1. Análisis de lecturas: Mapeo de las teorías de Sander Peirce, Deleuze & Chion

El signo según Charles Sanders

En cuanto a la significación del signo, para Charles Sander el mismo no está ligado a las características, siquiera está relacionado con la realidad. ¿Qué significa esto? Según el filósofo, la estructura de la semiosis y semiótica se compone de tres elementos: signo, objeto e interpretante. Lo que quiere decir que los elementos que utilizamos para realizar la semiosis vienen del signo primero: una persona impone un conocimiento previo o una interpretación al objeto, sin que esto esté relacionado directamente con él. Lo más interesante de esto es que cada elemento se complementa, ya que, al final, es el interlocutor quien establece una conexión con el signo y lo descifra. 

Tomando en cuenta lo que acabamos de decir, la interpretación de un signo es cualitativa, es decir, se hace por medio de la experimentación. Entre más directa sea la interacción y relación con el objeto, mayor será conexión con el interpretante. En ese sentido, las posibilidades de significación son casi infinitas, ya que dependen de las experiencias, pero, al final, son las normas impuestas por los diferentes tipos de interpretantes.

 

 

 

MICHEL CHION La audiovisión 

El objetivo del libro de Michel Chion es demostrar lo delicadas que son los sentidos de la vista y la visión cuando una influye en la otra: “ no se <<ve>> lo mismo cuando se oye; no se <<oye>> lo mismo cuando se ve”. La combinación de estos dos elementos pueden transmitir una serie de mensajes que pueden ser captados por diferentes percepciones, generar muchas emociones y pensamientos dependiendo de cómo se los armonice dentro de una composición, como una película, video puesta en escena. 

Dentro de esta composición se deben respetar una serie de características que garantizan el éxito de la misma (nos referimos a la correcta comunicación del mensaje que se quiere transmitir), entre los puntos que se deben tomar en cuenta están: el texto, la música, el movimiento, la velocidad y la sincronía.

 

1. Análisis de video: notas sobre técnicas de edición descritas en “The Cutting Edge.” Acompañar notas con ejemplos visuales de películas contemporáneas de su elección

Mapeo

 

VIDEO FINAL

 

A través de mis ojos es lo que usualmente sentimos pero no expresamos por miedo a lo que puedan decir. Es el dolor que siente la mujer constantemente, que por miedo a tanto no expresa. Cuando miras a través de mis ojos puedes ver lo que realmente oculta una sonrisa que, bajo un comentario u acción cruel, se disfraza de una sonrisa. Una sonrisa que desvanece al ver como el tiempo transcurre y nos matan. Cuando sus comentarios cada vez más nos hieren de manera abrupta y nos dejan sin sentir.