Proyecto 1 SELFIE

En esta asignación, debíamos investigar una teoría de tiempo que nos interese y representarla gráficamente en la forma de un “Selfie”. Yo opté por utilizar una  teoría que surge de un debate filosófico que buscaba definir lo que es el tiempo. Esta se llama la “teoría B del tiempo”.

La teoría B del tiempo es una de las dos posiciones de la filosofía con respecto a lo que es el tiempo. Esta teoría plantea que el tiempo es solo una ilusión y que el pasado presente y futuro son lo mismo. Los teóricos argumentan que el paso temporal del tiempo es puramente psicológico y desean eliminar toda conversación sobre el pasado, el presente y el futuro a favor de un ordenamiento sin eventos de los acontecimientos.

Puntos Principales:

• Se opone a la idea de que el tiempo es dinámico (como se argumenta en la teoría A del tiempo).
• El tiempo se debe de considerar “estático”
• El tiempo es considerado una ilusión.

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Para representar esta teoría quise utilizar la distorsión para simbolizar la maleabilidad del tiempo y como este puede ser sumamente relativo. La distorsión representa como el pasado, presente y futuro se funden juntos.

BOCETOS

FINAL

PROYECTO 2 AVANT-DOC

En esta asignación debíamos crear una narrativa de consciencia social basada en investigación etnográfica, con el fin de crear documentales que reflejen esta investigación y transmitan un mensaje.

Para esta asignación, decidimos abordad la problemática del trabajo infantil en la república dominicana. Aunque este es un tema que afecta fuertemente nuestro país, queríamos también que nuestra investigación reflejara que esta es una problemática que se ve en todo el mundo y afecta a las personas más vulnerables de nuestra sociedad. Esto se debe a que los niños se cohíben de recibir una educación para poder ayudar a sustentar a sus familias desde muy temprana edad. Esto conlleva a más pobreza y menos calidad de vida.

El propósito de nuestro proyecto es brindar conciencia sobre la triste y dura realidad que nos enfrentamos en nuestro país en cuanto al trabajo infantil, especialmente en callejero. Ya se ha vuelto cuestión de nuestra cotidianidad presenciar menores de edad en las calles limpiando vidrios o limpiando botas,  lo cual muchas veces la necesidad de estos niños de buscarse la vida a tan temprana edad evita que puedan invertir su tiempo de ejercer su derecho a la educación.

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