Proyecto 1: El Selfie
Proceso: Teoría de la Relatividad
“Afirma que las leyes de la física no dependen de la velocidad a la que nos movemos, sino la velocidad de un objeto en relación a otro. Lo que quiere decir que el tiempo es variable.”
Para representarlo visualmente planeo hacer las tres fotos con la misma persona y mismo objeto (yo y pelotas) en movimiento y repetidas en secuencia, pero no de forma continua, las imágenes tendrán a la persona lanzando la pelota mientras que en cada imagen se observa en diferentes tiempos ( velocidades) y a la misma vez en cada una estará ilustrada aún más pelotas lanzándose alrededor en un mismo tiempo, pero en diferentes direcciones (cada una de estas se relacionan con las demás fotos, pero de igual forma con diferentes velocidades) así representando la relatividad del tiempo según el observador.
Estas imágenes están entrelazadas entre sí como una línea corrida, ya que están conectadas porque habla del mismo “espacio”. Para lograr esto pienso editar las imágenes en conjunto para que así cuando se unan se vea como una sola, pero al mismo tiempo funcionen bien individualmente. Las selfis son blanco a negro con las pelotas en movimiento. La idea de las pelotas viene a partir de los experimentos que se hicieron para comprobar esta teoría (la del tren y los átomos) y me pareció que sería una interesante idea homenajear o hacer un guiño a esta teoría.
En lo personal el proyecto en un inicio fue muy confuso y frustrante ya que nunca había hecho algo como esto, no estaba muy segura como podría representarlo gráficamente, pero empecé a investigar y me deje llevar, surgieron varios cambios de planes mientras creaba la pieza aun que trate de hacer que se viera estéticamente bien pero al mismo tiempo siguiera con las pautas del tema.
Moodboard
Bocetos
Proyecto Final
Proyecto 2: Avant-Doc
La Investigación: Discriminación
Grupo 3 (Ilustración)
Carla Garrido, Zolimar M. Bonilla, Laura Santana.
El problema se aborda en los términos de privilegios sociales establecidos, en los contextos de distintos casos de discriminación. El cómo estas situaciones pueden afectar negativamente a las personas vulnerables, agregando el énfasis de que estas cosas necesitan un alto urgente en todos sus ámbitos. También se expresa de manera visual cómo algunos tratan de ignorar lo que es plenamente visible porque son más aceptados o no clasificados en una minoría estigmatizada. Para
evitar el glorificar a algunas personas mientras que otras son rechazadas, marginadas, violentadas y censuradas por razones fuera de su control, simplemente porque nacieron como son.
Históricamente estas razones de marginalización pueden llegar desde las cosas, aspectos o las cualidades más mundanas que puedas esperar. Entre estas se encontrar: Lugar de nacimiento u procedencia, color de piel, forma de los ojos, textura del pelo, peso, mestizaje, idioma, sexualidad, género, clase social, y la lista podría continuar durante días. Ya que solo son actos de odio irracional sin fundamentos reales, ya que toda discriminación inicia por no aceptar diferencias, por más pequeñas que sean estas.
▪ Discriminación racial:
La discriminación racial es cualquier discriminación contra cualquier individuo por su color de piel u origen racial o étnico. Las personas pueden discriminar al negarse a hacer negocios, socializar o compartir recursos con personas de un determinado grupo.
El racismo es la exacerbación del sentido racial de un grupo étnico que suele motivar la discriminación o persecución de otro u otros con los que convive, y que habitualmente causa discriminación o persecución contra otros grupos étnicos. La palabra “racismo” designa también la doctrina antropológica o la ideología política basada en ese sentimiento. Conforme a la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial aprobada por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas el 21 de diciembre de 1965:
«la doctrina de la superioridad basada en diferenciación racial es científicamente falsa, moralmente condenable, socialmente injusta y peligrosa, y […] nada en la teoría o en la práctica permite justificar, en ninguna parte, la discriminación racial».
El primer artículo de la convención internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial (1965) define al racismo como:
«toda distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado
anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio en condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural o en cualquier otra esfera de la vida pública».
▪ Discriminación de género:
Sexismo, discriminación sexual o discriminación de género es el prejuicio o discriminación basada en el sexo o género. También se refiere a las condiciones o actitudes que promueven estereotipos de roles sociales establecidos en diferencias sexuales. Las actitudes sexistas se sostienen en creencias y estereotipos tradicionales sobre los distintos roles de género. El término se utiliza para referirse a la discriminación de ambos sexos, y afecta indistintamente a hombres y mujeres.
La discriminación sexual no es solo un concepto dependiente de actitudes individuales, sino que se encuentra incorporado en numerosas instituciones de la sociedad. A menudo el sexismo es asociado con argumentos sobre la supremacía de género del hombre sobre la mujer mientras otros sostienen que la raíz de la opresión de género se encuentra en el régimen social y no en el hombre en particular. La situación de opresión que viven las mujeres en todo el mundo no es homologable a una opresión de clase o casta ya que se encuentra presente en las diferentes clases o castas.
El sexismo extremo puede fomentar el acoso sexual, la violación y otras formas de violencia sexual. La
discriminación de identidad de género puede abarcar el sexismo, y es discriminación hacia las personas en función de su identidad de género o sus diferencias de género o sexo. La discriminación de género se define especialmente en términos de desigualdad en el lugar de trabajo.
▪ Discriminación de la comunidad LGBTQ+:
Hablamos de LGTBfobia cuando nos referimos a: considerar la orientación sexual o de genero de las personas LGTB (Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales) como antinatural y enfermiza. Homofobia cognitiva. rechazar a las personas LGTB por cómo algunas personas se sienten cuando están a su lado; repudiando el amaneramiento.
Este término que se ha destinado para describir el rechazo, miedo, repudio, prejuicio o discriminación hacia mujeres u hombres que se reconocen a sí mismos como homosexuales. De todas formas, el uso cotidiano del vocablo incluye a las otras personas contempladas en la diversidad sexual, como ocurre con los bisexuales y los transexuales. Incluso, a aquellos seres que mantienen hábitos o actitudes que suelen ser atribuidos al sexo opuesto, como los metrosexuales.
Mientras que la Bifobia es el odio o aversión hacia personas bisexuales. Aunque no incluye necesariamente la homofobia, porque hay estereotipos específicos para los bisexuales, se suele tratar en términos generales dentro de ella como parte de la discriminación hacia la diversidad sexual.
En tanto, la Transfobia es definida como la aversión y rechazo que experimenta un individuo ante personas transexuales. Generalmente la transfobia no hace distinción entre las personas transgéneros, que tienen el aspecto del sexo opuesto, y las personas transexuales que han cambiado de sexo a través de una operación quirúrgica.
Rueda de privilegios:
La interseccionalidad es un enfoque que subraya que el género, la etnia, la clase u orientación sexual, como otras categorías sociales, lejos de ser naturales o biológicas, son construidas y están interrelacionadas. Es el estudio de las identidades sociales solapadas o intersecadas y sus respectivos sistemas de opresión, dominación o discriminación. La teoría
sugiere y examina cómo varias categorías biológicas, sociales y culturales como el género, la etnia, la clase, la discapacidad, la orientación sexual, la religión, la casta, la edad, la nacionalidad y otros ejes de identidad interaccionan en múltiples y a menudo simultáneos niveles. La teoría propone que se debe pensar en cada elemento o rasgo de una persona como unido de manera inextricable con todos los demás elementos, para poder comprender de forma completa la propia identidad.
La verdad al crear este proceso en un inicio fue super confuso y estresante ya que no sabíamos como era la estructura ni las pautas para hacer el proyecto, así que nosotras empezamos a improvisar y con la poca información que teníamos buscando puntos con los cuales nos identificáramos pero al mismo tiempo se conecten entre si. La verdad se nos dificulto poder grabar algunos videos principalmente por la situación actual del covid-19, así que tuvimos que buscar recursos de internet pero tratando de mantener el mensaje que queríamos en un principio. El inicio y desarrollo de nuestro proyecto surgió en base a conversaciones y experiencias. A la hora de hacer las entrevistas fue muy emotivo e impactante conocer cada historias, aunque los temas eran demasiado sensibles así que las personas entrevistadas no se sentían cómodos mostrando su cara, y hasta algunos utilizando su voz, así que decidimos buscar la forma de representar esas historias más que una solución los videos sean una experiencia o reflejo de estas realidades.
Bocetos / StoryBoard
▪ Discriminación racial:
▪ Discriminación de género:
▪ Discriminación de la comunidad LGBTQ+:
Producto Final
Proyecto Final
Video experimental y expositivo
Descripción de concepto
Es un video informativo y experimental sobre la primeridad, segundidad y terceridad en el medio audiovisual.
Métodos de investigación y tipo de media
A la hora de grabarlo quería que se sintiera todo como si fuera primera persona en el sentido de que atreves del sonidos el espectador experimentara estar en el mismo lugar que en el video se presenta, para que así se sintiera la diferencia más marcada entre cada categoría. Me inspire del video musical “take on me”, para la animación de final.
La forma en que se enumeran/nombran las diferentes categorías fue inspirado tanto en la triada sígnica de Charles S. Peirce como el signo de grabación de las cámaras.
También para este video experimente con diferentes audios para cada categoría y realice una animación cuadro por cuadro a través de Photoshop.
Propósito
Mi propósito fue hacer un video explicativo y experimental sobre la primeridad, segundidad y terceridad y como puede influir la “atmosfera” o “mood” de estos según el propósito que se desee. En mi caso crear una atmosfera que se viera cada vez más tranquila y nostálgica a medida en que la cámara se acercara. En verdad quería practicar hacer este tipo de videos así que me lo tomé más que nada como un proyecto personal, pero al mismo tiempo cumpliera con los requisitos de la asignación.
Audiencia
El video fue dedicado más que nada a fines audio visuales, ya sea tanto para estudiante como aficionados en esta área.
Moodboard
Final
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